徐州观景台写了什么？

写作背景本文是作者对八年前的回忆。当时作者在北京大学哲学系读书，得知奶奶去世的消息，从北京赶到徐州，随父亲回扬州参加葬礼。葬礼后，父亲去南京找工作，作者回北京读书，父子在浦口告别。段落大意分为三部分:1。第一部分(第一段):想念父亲，最难忘的是他的“背影”。开场点。2.第二部分(从《那年冬天》到《我的眼泪又来了》):回忆往事，回忆把父亲留在车站的情景，表现爱儿子的父亲的真挚情感。一楼(从《那年冬天》到《我们会一起走》):交代父子离别时的家庭情况，渲染一种写《背影》的悲凉气氛。第二层(从“当我到达南京”到“...太聪明了”):写爸爸在送我之前的细心照顾，为写“回”做铺垫。第三层(从《我说了》到《……我写了……第三部分(最后一段):写完再见后，我想念我的父亲。以含泪再现“背影”作为结束语，直接表达深深的怀念。主题思想通过描述父亲在车站为儿子送行的场景，表现了父亲对儿子无微不至的爱，以及儿子对父亲的怀念。文章大概是1917，写了25年。这一时期中国的社会状况是:军阀割据，帝国主义势力暗斗，知识分子朝不保夕，劳动人民水深火热。作者虽然没有站在当时的革命立场，投入到反帝反封建的斗争中，但作为一个正直、善良、诚实的知识分子，他必然会感到社会的压抑，产生孤独凄凉的情绪。不是吗？作者的家庭因为社会的黑暗而日益窘迫。”情况很惨淡”“日子越来越不好过”。作者的父亲先是“游手好闲”，然后“为了找工作四处奔波”，甚至在故国“郁郁寡欢”，都反映了当时知识分子忙忙碌碌、前途渺茫、工作艰难、处境凄惨的现实。他们的心里笼罩着一层阴郁的阴云，就像文章中表现出来的阴郁基调。在这种背景下，作者所写的真挚、深刻、感人的父子之爱，既是符合我们民族伦理道德的传统的纯洁高尚的感情，也是父子之间的相互体谅，尤其是父亲的父子之爱，它融合了辛酸与悲伤，包含着面对厄运的挣扎，以及对人情淡薄的旧世界的抗争。虽然这只是一种怨恨而非愤怒的反抗，但也会引起人们的同情、惋惜甚至强烈的共鸣。《背影》里的故事很简单。一个丢了工作的小官把儿子送到北方读书，到火车站送行。在军阀统治的旧中国，这种事情很常见。在那个黑暗的社会，即使是这个小康之家，也经不起天灾人祸的打击。文章记录了作者家庭的不幸和当时灰暗的世界，从一个侧面反映了当时的社会现实。虽然这个社会早已不复存在，但记录下来的一幕幕，对于我们今天的读者，尤其是年轻一代，仍然有着历史的认识。写作特点这篇散文的特点是抓住人物“背影”命题的特点，组织素材，在叙事中表现父子之间的深情。《背影》在文章中出现了四次，每次情况不同，但思想感情一脉相承。第一次是文章的开头，标题是“回”，有一种浓厚的情感氛围笼罩着整篇文章。第二次是在车站的告别现场。作者对父亲的“背影”做了具体的描写，这是他写作的重点。父亲肥胖的身体，穿着黑布大夹克和深蓝色的棉袍，拖着沉重的脚步穿过铁路去给儿子买橘子。这个镜头表现了父亲深爱儿子的深情，感动得儿子落泪。第三次，父子告别后，儿子看着父亲的“背影”消失在人群中，留下了自己的感情，让人落泪。第四次是在文章的最后，儿子读父亲的信时，父亲的“背影”含泪重现，他不能错过自己，呼应了文章的开头。这部作品把父子之间真挚的感情表现得淋漓尽致，但又不同于一般作品对肖像的描写，侧重于表情、声音、笑容的描写，而是抓住人物“背影”的一个特点，不惜工本地进行具体细致的描写。作者为什么这样处理？这与作者的家庭和心情密切相关。因为父亲晚年“抑郁”，吃了很多苦，穷困潦倒了半辈子。家里穷，奶奶去世，他去找工作，父亲不厌其烦地把儿子送到北京，爬铁路给儿子买橘子，一路上反复提醒要小心。当时父亲心情不好，儿子也是。然后作者抓住父亲的“背影”来描述和表达他在特定环境下的思想感情，自然达到了很强的艺术效果。正因为作品写的是一个特定的家庭，写的是慈爱的父亲和孝子之间的心情、爱与怜惜，字里行间带着淡淡的忧伤，更显得真挚动人。1.民族化:后面的语言非常忠实简洁，非常优雅。这种高度民族化的语言，与《背影》所表达的民族精神气质，与《背影》的文章结构完美契合。