解梦老师墨子_墨子之梦

墨子，本名翟，春秋末期、战国初期的思想家、学者，墨家创始人。公元前480年生于鲁(有人说是宋)。

墨子的父亲是木匠，墨子从小跟着父亲学习。他心灵手巧，肯钻研，少年时就已经是个手艺人了。他的技艺可以和当时最著名的工匠鲁班相媲美。他做的木鹰能飞上天，他还成功做了针孔成像的实验。此外，他还发明了许多对农业生产和军事准备有用的工具，如滑轮、滑轮、车梯等。墨子从自己的实践中总结出许多自然科学的原理，他在几何、光学、力学方面都有许多发现。

墨子九岁上私塾，学儒学。后来，他到邹城拜石为师，很快成为老师的得意门生。墨子学成多年后回到家乡，开始了教书生涯。墨子在借鉴他人的基础上，对整个儒家思想体系进行了深刻的反思。他不满儒家过于注重礼仪，缺乏对人民的真正关怀，开始成为儒家的反对派，创立墨家。

墨子出身卑微，对劳动人民的悲惨生活深有体会。他提出了十大主张:兼爱(爱他人如己，爱他国如己国)、非政治(反对战争)、尚贤(任用贤人，反对君主任人唯亲)、(主张大同)、节俭(反对铺张浪费，提倡俭朴生活)、节俭(反对久丧重葬)、志(认为天意，君主意志违背天意)。以“兴天下之利，除天下之害”为教育宗旨，特别注重实践，遵守纪律。

墨子有300多个弟子，大部分是手工业工人。这个学校组织得很好，他们过着艰苦朴素的生活。即使做官，弟子也要遵守墨家思想。收到的一部分工资也应该由这个组织使用。墨家因其严格的纪律和极强的实践能力，很快成为当时最强大、最有影响力的学派，与儒家并称“杰出之学”，墨子也被称为北方圣人。

墨子不仅是思想家，也是实干家。为了宣扬自己的政治观点，他周游列国，广泛宣传自己的学识，足迹遍及山东、宋、齐、楚、魏等国。

在认识论上，墨子非常重视生产知识，承认外部物质世界的客观性，强调感性直观是认识的源泉和基础。在两千多年前的古代，墨子就有这些唯物主义倾向，实在难能可贵。毫无疑问，这也是墨子及其学派能够对自然科学做出巨大贡献的重要原因。

墨家著作的总汇是《墨子》，原文71篇，现存53篇，其中《经上》、《经上》、《经上》、《经上》四篇合称为《墨经》。这四篇现在和大曲、小曲两篇合在一起，叫做墨辩。也有人将这六篇称为“墨经”。

莫箐是墨子的主要部分。这是一部内容丰富、结构严谨的科学著作。该书不仅涵盖了认识论、逻辑学、经济学等社会学的广泛内容，还包含了时空、物质结构、力学、光学、几何等多种自然科学的知识，其中一些知识阐述得很好，推理透彻，论证准确，具有非常重要的科学价值。比如对于浮力的理解，墨家不仅定性的认识到了浮力与重力的平衡关系，还有一个定量的概念。这与后来希腊学者阿基米德创立的浮力原理是一致的，只是表述不够完整。再比如:墨子和他的学生做了世界上最早的针孔成像实验，第一次科学地解释了光的直线传播。

关于《莫箐》是墨子自己写的还是后来的学者编的，学术界有不同的看法。但是，莫箐记录和总结了春秋战国时期许多关于手工业的重要知识，提出了许多古代物理和数学的概念和观点。可以说，莫箐是古典哲学和自然科学著作中不可多得的瑰宝。

墨子内容广泛，包括政治、军事、哲学、伦理、逻辑、科技等。是研究墨子及其后期研究的重要史料。西晋时，陆胜和乐毅都对《墨子》进行了评论，可惜已失传。如今，孙诒让的《墨子闲话》和《诸子集成》收录的版本广为流传。