怎么天天孩子气到死？
事实上，在孩子成长的各个阶段，各种逆反问题都让家长们很恼火，而这些问题大多是家长在家庭教育上的失误造成的。
为了提高亲子之间的沟通效果，建议家长在家庭教育中加强以下三个方面的工作:
(一)家长学会欣赏教育，增进与孩子的沟通。
在运用赏识教育与孩子沟通时，要遵循周宏先生提出的“赏识教育”六大原则:
1.原则1:尊重孩子——学会倾听，学会提问。
2.原则二:信任孩子——学会崇拜，学会骄傲。
3.原则三:理解孩子——学会感恩，学会陪伴。
4.原则四:鼓励孩子——学会探索，学会分享。
5.原则五:包容孩子——学会反思，学会等待。
6.原则六:提醒孩子——学会批判，学会分享。
也许孩子有很多不如意的地方，比如玩手机，吹牛，拖延，时间观念淡薄，缺乏毅力，不喜欢劳动，自私，责任心不强，不尊重老师和老人。
孩子所有的缺点，都反映了我们父母与生俱来的缺点；所以要能看到孩子的优点和亮点，激励他们。
当然，最终与孩子有效沟通的基础是我们的父母为孩子付出的真挚的爱。
(二)帮助孩子找到适合自己的学习方法。
1.？激发孩子内在的学习动力。
尊重孩子的梦想和选择。父母要引导孩子，给孩子设定自己的人生目标，帮助孩子找到她人生的价值和意义。引导孩子成为自信、自立、自爱、自在的人，激发孩子学习的内在动力。
2.帮助孩子找到合适有效的学习方法。
学习方法的三个原则:
(1)学校要根据老师的教学内容，认真学好每一课。如果能跟上节奏，就没必要上课外培训班了。
(2)认真完成老师布置的作业，写作业前注意复习，磨刀霍霍，复习后再做作业，有助于提高学习效率。
(3)做好阶段性学习的总结。需要教会孩子总结学习，比如:学完一章，用思维导图总结学习；或者利用教材目录和章节总结回忆学习知识点的掌握情况，熟练的过一遍，不熟练的再学一遍；最重要的是，孩子一定要学会定期复习和总结知识点。
3.引导孩子学会制定学习计划。
首先，教孩子设定几个容易实现的小目标。接触到他们之后，能让他们觉得自己能行，让他们有自信，帮助孩子开发潜能。
二是引导孩子树立长远目标。比如可以引导高一的孩子设定长期的六年目标，中长期的三年目标，短期的1目标或者1学期目标。然后将目标分解到每月和每周。计划制定后，要经常督促孩子检查，及时总结计划执行情况，不断调整。
三是引导孩子养成早睡早起的习惯，养成自律的良好学习习惯，从而促进学习计划阶段性目标的实现。
4.根据实际情况，为孩子选择合适的课外辅导班或找家教。
一切以孩子为核心，在孩子接受并愿意接受更多学习任务的基础上，报读课外辅导班；而且报的课外辅导班一定要适合孩子的学习情况，不要盲目跟风报班。
(3)以身作则，父母自己要和孩子一起成长。
处于叛逆期的孩子有很强的学习和模仿能力，父母的良好言行会对孩子产生潜移默化的影响。在家庭教育中，父母永远是孩子学习的榜样。所以家长也需要不断学习，提高自己的家庭教育水平。
父母自己一定要记住，好父母教好孩子。
如果父母之间有矛盾，一定要适当回避孩子。另外，在孩子学习成长的过程中，我们的父母要学会控制自己的言行，做出适当的牺牲，比如控制上网时间，控制看电视时间，合理安排家务，多读书多学习，引导孩子爱上读书学习。