阅读阿德勒:职业、社会和性
书的开篇就指出，我们每个人从出生开始就要面对三个现实问题:1，离开地球表面我们就无法生存。2.只要我们活着，就一定会和别人接触。3.人类有两种性别。简而言之，人类要想生存，就要面对三个问题:职业、社会、性。
阿德勒认为，人生的真正意义在于为群体做贡献，即奉献是人生的真正意义。在各种宗教思想中，我们都能看到拯救世界、帮助他人的胸怀。世界上所有的伟大运动，传统、哲学、科学和艺术，都是人们渴望增加社会利益的结果。因此，如果一个人能够真正站在社会上，他必须明白，生活的意义在于对所有人类感兴趣并与之合作，并为我们的世界做出贡献。换句话说，当我们选择一种谋生手段时，我们不能只想着为自己谋利。正确的职业观是为人类世界做出贡献，同时获得相应的回报。这也是一个人生观和价值观的问题，摒弃自私，提倡合作共赢。
“个体心理学”认为成人的很多行为问题都是童年的影响。目前也有这样一种说法，“美好的童年可以治愈一生；然而，这个世界上有很多人用一生的时间来治愈他们受伤的童年。”
身体上的缺陷，溺爱，忽视，最容易让孩子对生活赋予错误的意义。关于童年的每一段记忆都是值得回忆的，尤其是最早的那段，是他对自己和环境的第一次全面的概念，也是他个人的主观起点，也就是为自己做记录的开始。他所处的环境是安全还是危险，直接决定了他是否有归属感和安全感，从而发展与人合作的能力。“在一个人五岁之前，他或她的生活经历已经决定了他或她作为一个成年人解释自己的经历和反应的方式，他或她对“对世界和自己应该有什么期望”有一个基本的答案。"
通过对人类身心的综合分析，阿德勒定义了“个体心理学”，这是对合作缺陷的一种理解。除了遗传基因对生活技能发展的影响，它考虑的是灵魂本身和统一的心灵。了解不同人心理差异的方法是观察他们的合作能力。
“每个人都有不同程度的自卑感，因为没有人满意自己的现状；追求优越感是所有人的共性。然而，并不是每个人都能超越自卑。关键在于正确对待职业、社会、性别，在于正确理解人生。”
阿德勒在分析自卑和优越感时指出，每个人都有自卑和优越感，没有学会理解儿童的人是不可能理解成人的。孩子的不良行为大多是出于报复。培养孩子完成追求优越感目标的社会责任感，会在很大程度上避免行为上的失误。
弗洛伊德的精神分析学派将梦解释为人们想要满足自己未实现的欲望。阿德勒的个体心理学将梦解释为唤起一种让我们为某个问题做好准备的精神状态。在分析了几种常见的梦之后，阿德勒得出结论:梦的目的是欺骗我们自己，让我们自恋。
“如果家庭中没有权威，那么就必须有真正的合作。父亲和母亲都不应该在家庭中占据显要的地位。”阿德勒首先谈到母亲在家庭中的责任。只要女性在家庭中的地位受到歧视，整个婚姻生活的和谐就会被破坏。整个人类社会都是建立在女性对母性的态度上的。但遗憾的是，几乎在所有地方，女性在生活中的地位都被低估，甚至被认为是次要的。人们很少把家务和育儿视为女性的一大贡献。母亲们会觉得她就像上帝一样，从无到有，创造了活生生的生命。对母道的追求是人类追求优越地位(成为神圣目标)的一种表现。
婚姻的意义，就是两个人结合在一起，去寻求彼此的幸福，孩子的幸福，社会的幸福。因为婚姻是一种伙伴关系，双方都不想控制对方。
本文着重探讨阿德勒对父亲在家庭中的责任的描述。
作为父亲，他必须证明自己是妻子、孩子和社会的好伙伴。他必须处理好生活中的三个问题——职业、友谊和爱情。他必须与妻子平等合作，照顾和保护家庭。他不能忘记，女性在家庭生活中的创造性地位不容小觑。他的职责不是贬低妻子的母亲角色，而是和她一起工作。在金钱方面，要特别强调的是，即使父亲是家庭的主要收入来源，但仍然归家庭所有。一个父亲不应该表现得好像他在付出而别人在接受。
父亲对孩子的影响很大。很多孩子一辈子都把父亲当成偶像，也有人把父亲当成自己最大的敌人。惩罚，尤其是体罚，对孩子总是有害的。不能以友好的方式进行的教育是错误的教育。
不幸的是，家庭中惩罚孩子的责任往往落在父亲身上。我们称之为不幸有几个原因。首先，它让母亲们有了一种信念，认为女性无法真正教育好自己的孩子，她们是需要强有力的臂膀来帮助的弱者。如果一个母亲对孩子说:“等你爸爸回来给你上一课！”她等于是在暗示，他们把父亲当成了生命中最后的权威和有力的人物。第二，破坏了父子关系，让孩子害怕父亲，感觉不到他是亲密的朋友。也许有些女性害怕一旦自己惩罚孩子，会失去孩子的感情，但要解决这个问题，不能把惩罚孩子的责任推卸给父亲。孩子们不会因为她招了一个惩罚执行人而对她怀恨在心。很多女性还是把“告诉爸爸”作为强迫孩子服从的手段。这些孩子对男人在生活中的地位有什么感受？
如果我的父亲以积极的方式处理生活中的三个问题，他将成为家庭的支柱。他是个好丈夫，好父亲。
父母要知道，无论我们为子孙做什么，其实都是在为整个社会做。一个白手起家的美国富翁，想让自己的后代摆脱贫穷和匮乏，就去找律师问怎么做。律师问他，他想怎样才能世世代代富有。他告诉律师，他的财富足以保证十代人过上舒适的生活。“当然，你可以这样做，”律师说。“但是，你知道你的每一个第十代子孙都来自500多个祖先吗？500多个家庭可以说他是他们的后代。这样看来，他们还是你的后代吗？”
阿德勒最后总结道:儿童的早期印象在每个成年人心中都是不可磨灭的。他们在家庭中的地位也给他们的成长留下了不可磨灭的印记。个人发展的每一个困难都是因为家庭中的敌意和不合作造成的。人类追求的目标是成为征服者，超越和碾压他人。这个目标是训练的结果，也是那些觉得自己在家庭中没有得到平等对待的孩子努力工作，努力竞争的结果。我们避免这种伤害的唯一方法就是给孩子更多的合作训练。
通过对学校的作用和犯罪心理学的分析，阿德勒得出结论:只有那些奉献了自己的人，他们的成就才会被保存下来，他们的精神才会永存。
关于职业:分工合作是人类幸福的主要保障。早点问孩子想从事什么职业挺好的。几乎所有优秀的人都很早就把兴趣固定在某个领域，他们在童年就开始刻苦训练。
关于孩子:帮助孩子的秘诀是不骗他，不回避他的问题，了解他的问题背后是什么，只向他解释他想知道的，我们知道他能理解的。
关于婚姻:好的婚姻是养育人类下一代的最好方式。在爱情中，我们必须被合作所束缚。婚姻的合理补救方法是平等的训练，我们不能允许我们的孩子对他们未来的性别角色感到模糊。
作者得出关键点:通过尽母亲之责而对人类生活做出贡献的女性，和其他行业一样，在人类分工体系中占据崇高地位。
阅读阿德勒的《自卑与超越》，字里行间透露出作者对平等、合作、奉献的诉求，处处体现出主动为他人着想的善良，从而加强对孩子合作能力的培养，鼓励他们为人类做出贡献。
愿社会和你一起变得更好！
记录于2020年3月14日夜间。