周公见钉_梦见钉。

1.如何写一篇头脑风暴300字的作文？

建议越多越好，多听越有益。它们与头脑风暴不是完全相同的概念。有时候我们需要仔细区分。头脑风暴是广泛收集意见后综合总结出最有利的方案，不是当场解决。我们有时更多地把它理解为建议。

因为建议一般只是针对一个问题的解决方法，而解决一个问题的方法只有几种。从这个意义上说，建议越多，就越迷惑和蒙蔽了正确的思维和决策，让人无所适从。尤其对于一个普通人来说，弊大于利。因为太多的建议，太多不同的声音，会把人推入迷茫的漩涡，只会让人晕头转向，却解决不了任何问题；它也像一艘被抛了锚的船，被限制在有限的海域内，却无法到达任何地方。

所以古人说“三思而后行，然后才能再行。”一般情况下，解决一个问题不需要三思，因为过多的思考往往会让人犹豫不决，而是下定决心；所以，你再想想就够了。所谓“再想想”。

头脑风暴也是如此，和“谋众而独破”的意思一样。果断果断地处理问题是成功的关键。

头脑风暴，学习，感兴趣。

9月18日晚上，当孩子们陆续被接走，我们仿佛完成了一天的使命，开始回顾今天值得记录的事情。正当我和陆老师在讨论孩子饮水的话题时，教研组组长王丽正好路过，然后孙晓青也加入了我们。于是，我们的话题就因为这几个小班刚入园的小朋友开始了。孙小青说:“我们班的家长总是不记得他们的体温，用耳朵告诉他们也没什么好处。不知道怎么办？”王老师说，“每天发学校信的时候，都会专门讲一下A型H1N1的特点，感染的严重性，预防的重要性，以引起家长的重视。家长每天收到这样的信息，肯定会配合我们做好工作的。不要着急，家长要慢慢做工作，这样才能引起家长的注意，不至于让家长反感。这里有一定的艺术。”王老师也有她的烦恼:“我们班的家长每天下午放学都不回来，就在后面放滑梯，说几遍。最近预防猪流感效果不大。”我接着说，“就说孩子每天早上7点50分入园，到下午6点就接近12小时了，家长又喜欢在一起聊天，容易发生意外。”“没有，我们开家长会，说完全没关系。”王老师无奈地说。陆老师说:“每天下午在外面捡就好了。家长不进来，接孩子就走。”“你有特殊的地理位置。后楼三个班都出来，我们不走。”王小姐说出了她的担忧。陆老师补充道:“每天下午来接的时候，在拖把上撒点消毒液，让家长闻闻味道。他们会觉得猪流感的问题不容忽视，有一种紧张感，这样可能会好一些。”王老师似乎觉得这个方法可行，点头说明天试试...在讨论中，我无意中谈到了我们班孩子喝水的问题:“一开始我们用的是小杯子，但是我们发现孩子的尿液略黄，有几个家长说孩子可以用家用牛奶壶一次喝一壶，相当于两小杯水。后来我们换了保温杯，却发现有的孩子喝不下就悄悄倒了下去，或者把手伸进保温杯里玩水。喝水需要很长时间，个别孩子喝不够水。为了提高孩子的兴趣，我想过怎么喝，怎么卖饮料。”小青哈阿哈一笑:“我学了一招，就像我们书上说的，小孩子肚子里有一条小鱼，到了某个时间，小鱼就会喝水或者渴死。”因为小班小朋友的年龄特点，特别有同情心，容易融入意境，所以负责。"

就这样，彼此抱着，开心地诉说着自己的烦恼，汇聚自己的智慧，帮助身边的同事一起寻找问题的答案。快乐的时光总是过得很快。不知不觉，楼道里的老师都回家了，我们也起身离开了。突然觉得，这种教研小组活动不是更有趣、更有用、更直接吗？除此之外，大家聚在一起，就身边的问题和解决方案交换意见，真的是集思广益。这种教研不是更有益吗？

2.关于头脑风暴作文800字萧伯纳曾经说过，“你有一个苹果，我有一个苹果，那么你我还有一个苹果；如果你有一个想法，我有一个想法，我们互相交换想法，那么我们每个人都会有两个想法。”这句名言揭示了头脑风暴的重要性。我们每个人都不一样，这就决定了我们的思想也不一样。只有让大家的思想碰撞出耀眼的火花，才能不断进步，最终走向成功！

三国时期，刘备死后，诸葛亮执掌朝政，成为蜀国政权的实际主人。他在人们心目中有很高的威望，但他并不以此为荣，经常注意下属的意见。诸葛亮在世时，蜀国发展比较稳定，没有被其他国家吞并。诸葛亮集思广益，听取他人意见，在临死前顺利完成了刘备的嘱托。

唐朝也有这样的例子。唐太宗善于听取魏徵的正确意见。他认为“人可以用铜为镜打扮自己的衣服；以史为鉴，可以知兴亡；以人为镜，可以知得失。”正是因为唐太宗善于纳谏，才有了盛世新世纪，成就了一代贤明的唐太宗皇帝，成就了他的成功。

历史上也有固执的人。鸿门宴上，谋臣范增劝项羽杀了刘邦，但项羽不听谋臣劝告，饶了刘邦，直接导致他被刘邦打败，乌江自尽，未能完成统一大业。如果他当时能去accurable，历史可能会发生很大的变化，说不定项羽就能称霸天下了。

通用汽车公司董事长兼总裁阿尔弗雷德？斯隆听取了员工的优秀意见，这大大增加了通用汽车在美国汽车市场的份额。通用汽车的成功与斯隆开明的领导策略是分不开的。

中国日益增强的综合国力与贯彻群众路线密切相关。在深化党的群众路线教育实践活动过程中，越来越多的领导干部深入基层，与群众面对面交流，倾听群众呼声。这样集思广益才能不断改进不足，完善国家机制，最终使祖国屹立于世界民族之林。

毛主席说，“不管你是谁，只要你是对的，我们就照你说的做。”这是头脑风暴的一种领导风格。让我们在生活中学习他人有益的意见，这将使我们不断提高自己，取得成功！

3.头脑风暴作文300字的建议不是越多越好，也不是越听越有好处。它们与头脑风暴不是完全相同的概念。有时候我们需要仔细区分。头脑风暴是广泛收集意见后综合总结出最有利的方案，不是当场解决。我们有时更多地把它理解为建议。

因为建议一般只是针对一个问题的解决方法，而解决一个问题的方法只有几种。从这个意义上说，建议越多，就越迷惑和蒙蔽了正确的思维和决策，让人无所适从。尤其对于一个普通人来说，弊大于利。因为太多的建议，太多不同的声音，会把人推入迷茫的漩涡，只会让人晕头转向，却解决不了任何问题；它也像一艘被抛了锚的船，被限制在有限的海域内，却无法到达任何地方。

所以古人说“三思而后行，然后才能再行。”一般情况下，解决一个问题不需要三思，因为过多的思考往往会让人犹豫不决，而是下定决心；所以，你再想想就够了。所谓“再想想”。

头脑风暴也是如此，和“谋众而独破”的意思一样。果断果断地处理问题是成功的关键。

4.关于头脑风暴作文600字运动保健法，良好的饮食平衡法，经过多次研究，一直担心我身体的妈妈开始研究酸碱平衡调节法，我是她不变的研究重点。

然后，给我印象最深的是蜂蜜柠檬的清香味道，更像是母爱！不知道什么时候，妈妈的纯绿色植物园有了新成员——柠檬树，妈妈像照顾婴儿一样照顾着它。但似乎“忘恩负义”，半年只零星结几个果。

那天柠檬果实第一次成熟了，真的像是几经磨难才摘下来的“仙果”。妈妈欣喜又细心地把第一个摘下来，洗干净，切成三片，用温水泡好，把第一个递给了我。看到新鲜的柠檬，我忍不住流口水，大口大口。“这水又酸又苦...‘好吃’“！“放下茶杯，快步走回自习室，后面跟着我妈。”儿子，我检查过了，你是酸性体质。这种碱性柠檬可以中和你的酸性上火，减肥！”“求你了！“妈妈像个孩子一样苦苦哀求，不肯离开。

我鼻子酸酸的，勉强又拿起杯子，用力屏住呼吸，像中药一样一饮而尽，水也不剩。“谢谢你，妈妈！”我强颜欢笑，满意地擦了擦嘴。

母亲顿时心花怒放，转身离开了。从那以后，每隔一个小时晚饭后，妈妈都会准时给我端来一杯柠檬水，我一次次屏住呼吸。

妈妈总是耐心等我喝完。其实我知道我喝的不仅仅是一杯柠檬水，那里有太多妈妈对我健康的希望。

有一次身体不适，实在受不了柠檬水的苦味，就想背着妈妈把它倒进池子里。可惜“证据”被我妈一眼看到了，我只好挺直腰板等着我妈的责备。

“儿子，柠檬难吃，妈妈给你一勺蜂蜜尝尝！”然后他小心翼翼地切了三片柠檬，把剩下的几片包起来，往水里倒了两汤匙蜂蜜，搅拌了一下。他先闻了闻，然后端给我，好像很满意的样子。我喝了一口，嗯，不再苦了！我不再像以前那样“屏住呼吸”，而是喝酒，一开始会忍不住笑。

我妈再一次心花怒放，转身哼了一首小曲就走了。妈妈没有说实话，良药苦口，但是她那么执着，那么快就妥协了，就是希望我喝的不仅仅是良药，还有幸福和健康！柠檬树的成长，妈妈收获了种植的辛苦和给我一杯柠檬水时的快乐，而我一次次品尝柠檬水的苦到甜和妈妈的安慰。

冬天，柠檬树的叶子全掉了，妈妈还珍藏着几颗稀有的“仙果”，一天只缺三颗；但是我的心里充满了熟悉的蜂蜜和柠檬的味道，妈妈的味道越来越甜...老师点评:生活是写作的源泉。从这篇文章中，我们可以看出作者有很好的观察和感受生活的能力。母爱是学生经常写的主题，突出的现象是材料千篇一律，这样的作文很容易被套话。

本文的素材来源于日常生活，带给读者新奇、真实、感人的体验。关键在于作者对生活的观察和对材料的独特选择。文章的细节描写很精彩。通过语言和神态的描写，把母亲对孩子的爱表现得淋漓尽致。

祝越来越进步！点评老师:陶柳林老师。

5.头脑风暴作文周三下午，第二节课是课外活动。那一天，阳光明媚，春风温暖如春。老师带我们去操场活动。几经建议，老师终于同意让我们班和7班比赛。

一转眼，老师选了我们班12的同学和7班12的同学，其他的都是La没错，一进球场，一条蟒蛇那么粗那么长的绳子就出现在我们面前，中间系着一条红领巾。

“各就各位！”体育老师下达了指令，所有的学生都站在自己的位置上。“准备，出发！”“加油，加油，六班，加油！”我们班的拉拉队大声喊着。队员们用尽力气往后退，脸涨得通红。第一个同学的脚压在地上，双手握紧绳子，眼珠一转好像在说，我不会过去，所以你不能拉我过去。虽然手有点疼，但他们还是没有放弃。拉拉队的欢呼声似乎有一种神奇的力量，鼓舞着参加比赛的同学们。“加油，差点，使劲，差点！”运动员们鼓励自己。“哦，我们班赢了！我们赢了！”一瞬间，全班都笑了。有些人高兴地相互击掌，有些人欢呼雀跃，有些学生甚至相互拥抱。

然后，第二场比赛开始了，同学们还沉浸在欢乐的气氛中。由于过于激动，我们班这次犯了一个错误。全班同学像泄了气的气球，队员们因为没有齐新的配合，纷纷做总结。

第三场比赛开始了，学生们吸取了上次的教训，所以他们都在齐心协力，试图到达一个地方。有些学生在咬着牙，有些学生靠在椅背上，有些学生手心冒汗。“一，二，一，二，一，二，”学生们嘴里念着节拍，一点一点往后退。小明脸上出了一大片汗，同学们也是汗流浃背。最后，我们拉了拉绳子，“耶”我们又赢了。

回到教室，学生们容光焕发，依然沉浸在欢乐的气氛中。二比一，我们班赢了七班。从这次比赛中，我们了解到，只有齐心协力做好每一件事，我们才能赢。

6.写一篇400的纪实作文《蒲公英！在我们去乡下的路上，妈妈突然发现路边的草丛里散落着金黄色的蒲公英，于是我们停下来兴奋地在路边挖蒲公英。

这里有很多蒲公英。黄色的花朵灿烂地绽放，在阳光下闪闪发光。有些花看起来像毛茸茸的“降落伞”。我摘了一把，用力吹了一下，无数的小伞飘到了空中。看到爸爸妈妈挖了很多蒲公英，我心里痒痒的，只好把爸爸的铲子递过去。

我可以试试，但是没我想的那么简单。山里的土太硬，小石子多。蒲公英的根很深，很难挖。

我妈告诉我，蒲公英的根最有药用价值，一定要挖出来。我费了很大力气才把一棵蒲公英连根拔起。

在这么硬的土壤里，它的根竟然长到了七八厘米长，真是不可思议。我好奇地问妈妈蒲公英能做什么？我妈说:“蒲公英是宝。能清热解毒，散结消肿，祛湿利尿，保肝护肝。还可以做成菜当饭吃！”这么不起眼的草有这么神奇吗？我半信半疑。

巧的是，我从农村回来后，扁桃体发炎，嗓子很疼。我妈让我喝了两天蒲公英茶，但是不疼。真是奇迹！妈妈还给我做了蒲公英沙拉和蒲公英肉丝，甚至还在炖肉里放了一把蒲公英，很好吃。母亲在阳台上晒干剩下的蒲公英。

过了两天，我惊奇地发现蒲公英上的小黄花不见了，取而代之的是毛茸茸的小球。一阵风吹来，它们像小伞一样散开，随风飘走。

我从书上了解到，无论土地肥沃还是贫瘠，蒲公英的种子都会在风吹来的地方生根发芽。我以为把它从土里挖出来就会失去活力，但它的生命力是如此顽强，它想尽办法把自己的“孩子”送走，继续它的生命！蒲公英，太神奇了。

7.如何写一篇头脑风暴想到的300字作文？集思广益的建议越多越好，多听越有益。

它们与头脑风暴不是完全相同的概念。有时候我们需要仔细区分。

头脑风暴是广泛收集意见后综合总结出最有利的方案，不是当场解决。我们有时更多地把它理解为建议。

因为建议一般只是针对一个问题的解决方法，而解决一个问题的方法只有几种。从这个意义上说，建议越多，就越迷惑和蒙蔽了正确的思维和决策，让人无所适从。

尤其对于一个普通人来说，弊大于利。因为太多的建议，太多不同的声音，会把人推入迷茫的漩涡，只会让人晕头转向，却解决不了任何问题；它也像一艘被抛了锚的船，被限制在有限的海域内，却无法到达任何地方。

所以古人说“三思而后行，然后才能再行。”一般情况下，解决一个问题不需要三思，因为过多的思考往往会让人犹豫不决，而是下定决心；所以，你再想想就够了。所谓“再想想”。

头脑风暴也是如此，和“谋众而独破”的意思一样。果断果断地处理问题是成功的关键。头脑风暴9月18日晚上，当孩子们陆续被接走，我们仿佛完成了一天的使命，开始回顾今天值得记录的事情。

正当我和陆老师在讨论孩子饮水的话题时，教研组组长王丽正好路过，然后孙晓青也加入了我们。于是，我们的话题就因为这几个小班刚入园的小朋友开始了。孙小青说:“我们班的家长总是不记得他们的体温，用耳朵告诉他们也没什么好处。

我不知道该怎么办。王老师说，“每天发学校信的时候，都会专门讲一下A型H1N1的特点，感染的严重性，预防的重要性，以引起家长的重视。家长一定会配合我们做好每天的工作。不要着急，家长要慢慢做工作，这样才能引起家长的注意，不至于让家长反感。这里有某种艺术。王老师也有她的烦恼:“我们班的家长每天下午放学都不回来，就在后面放滑梯，说几遍。最近预防猪流感收效甚微。"

我接着说，“就说孩子每天早上7点50分入园，到下午6点就接近12小时了，家长又喜欢在一起聊天，容易发生意外。”“没有，我们开家长会，说完全没关系。”

王老师无奈地说。陆老师说:“每天下午在外面捡就好了。家长不进来，接孩子就走。”

“你有特殊的地理位置。后楼三个班都出来，我们不走。”王小姐说出了她的担忧。

陆老师补充道:“每天下午来接的时候，在拖把上撒点消毒液，让家长闻闻味道。他们会觉得猪流感的问题不容忽视，有一种紧张感，这样可能会好一些。”王老师似乎觉得这个方法可行，点头说明天试试...在讨论中，我无意中谈到了我们班孩子喝水的问题:“一开始我们用的是小杯子，但是我们发现孩子的尿液略黄，有几个家长说孩子可以用家用牛奶壶一次喝一壶，相当于两小杯水。

后来我们换了保温杯，却发现有的孩子喝不下就悄悄倒了下去，或者把手伸进保温杯里玩水。喝水需要很长时间，个别孩子喝不够水。

为了提高孩子的兴趣，我思考过怎么喝，怎么卖饮料。”小青哈阿哈一笑:“我学了一招，就像我们书上说的，小孩子肚子里有一条小鱼，到了某个时候，这条小鱼就会喝水或者渴死。"

因为小班小朋友的年龄特点，特别有同情心，容易融入意境，所以负责。“就这样，彼此抱着，快乐地诉说着自己的烦恼，集合自己的智慧，帮助身边的同事一起寻找问题的答案。

快乐的时光总是过得很快。不知不觉，楼道里的老师都回家了，我们也起身离开了。突然觉得，这种教研小组活动不是更有趣、更有用、更直接吗？除此之外，大家聚在一起，就身边的问题和解决方案交换意见，真的是集思广益。这种教研不是更有益吗？。

8.随笔，头脑风暴60年，我们生活的日子炸弹指挥室，60年，中国的巨大变化。2009年，我们伟大的祖国迎来了60岁生日。

1949，中华人民共和国成立了！饱受战乱和落后沧桑的中国人民终于又站起来了！中国像一条巨龙，再次以大国的姿态屹立在世界的东方！当时中国民生萧条，经济严重落后，国家事业刻不容缓。面对满目疮痍的中国，* * *和人民没有退缩，勇往直前。只用了三年时间就恢复了国民经济，涌现出一批感人事迹。经过三年的经济复苏，国民经济得到根本改善，工业生产超过历史最高水平。然而，当时的中国还是一个落后的农业国，许多工业品的人均拥有量远低于发达国家。为了有计划地进行社会主义建设，中国已经开始制定发展国民经济的五年计划。第一个五年计划从65438年实施到0953年，成为中国工业化的起点。第一个五年计划开始时，中国的工业化水平极低。旅行用的自行车，人们称之为“洋马”，照明用的火柴，钉东西用的火柴，钉东西用的钉子。因为当时的中国人没见过这些新奇的东西，也做不出来。他们都来自西方。我没有经历过那段艰苦的日子，但从我看过的资料片中，我能充分体会到当时的中国人民仍然生活在极度贫困之中。时光如水，光阴似箭。时间来到2009年，我正在电视机前看中国第三个南极科考站建成的新闻。这是另一个伟大的成就，我开始思考这个问题。我想起了祖国成功举办了第29届夏季奥运会，想起了鸟巢，想起了奥运健儿的英雄气概，想起了神舟五号、六号和七号载人飞船的成功发射，想起了太空，想起了中国已经成为世界航天领域举足轻重的一员。我想到改革开放整个30年中国人均GDP年均增长率10%，想到中国的国力，想到中国成为综合国力世界第六的国家，想到新中国成立以来中国国际地位的快速持续提升，想到新中国的历史，想到新中国成立60年来的辉煌足迹报告。