梦的构成
大多数人想改造世界，很少人想改造自己。柯罗连科曾经说过，“生活是一场战斗。”其实我们已经有很多缺点了，人类最大的敌人就是我们自己。那么，为什么不向我们自己宣战呢？虽然我们不是战士，但我们必须努力。不尝试飞翔的鸟永远无法在树枝上筑巢。
也许，今天的战争让你伤痕累累，让你疲惫不堪，但总有一天，当你回首往事，你会看到累累的战果和丰厚的军事成就。不要害怕，不要退缩，该处理的终究要处理。只要你有决心，有毅力，肯吃苦，有信心，就不会输给自己。你知道这样一句话吗，只要心不死，意志不灭，生活永远是美好的。久而久之，你会渐渐发现，你赢回的不仅仅是那份荣誉，更是一种精神，一段经历，一颗最鲜活的心，是任何东西都换不来的。
也许，这场战争会持续很长时间，但你必须有耐心，不要放手。如果你不能等待，你将永远不会等待。是的，开个疤很残忍，但只有见过太阳的疤，才能痊愈。当然，挑战自己可能很残酷，但只有经历了这场血腥的战争，才能看到自己最好的一面。生活是单调的，但挑战自我可以给我们空白的人生涂上最美的颜色，或绚烂，或平淡。如果你还没有加入这个对自己的挑战，请开始准备吧。决心是我们的马，勇气是我们的剑，信心是我们的军粮。只要我们勇敢迈出第一步，勇往直前，永不退缩。我们自己的力量是我们的战友。让我们和我们的战友携手消除邪念，战胜恶习。久而久之，你的军队会越来越庞大，那些阻碍你成功的敌人会被一一歼灭。朋友们，请记住，即使在挣扎，也要把自己的人生谱成金曲。
朋友们，挑战自己吧。也许人生战争的号角刚刚吹响，很快就会硝烟弥漫，但只要你努力，很快就会散去。那时，你将看到希望的曙光，闻到胜利的芳香。
我们每个人都有一个梦，而且是一个奇怪的梦，永远无法预测。好奇我的梦想？那就让我带你进入我的梦想王国吧！
自我记事以来，我做过许多奇怪的梦。我的第一个梦想是做一个不仅唱得好而且声音好听的歌手，给人带去欢乐，给军人带去欢乐，给祖国带去问候。我想让我的歌声成为拯救灾区的良药。灾区的孩子听了会马上恢复。
我的第二个梦想是当一名教师，用我渊博的知识把祖国的花朵带入知识的海洋，让它们在知识的海洋中自由翱翔。我也会对那些考试失败的同学说:“失败一次不可怕，不代表你会一直失败，只要你肯努力，你一定会成功；我也会对那些考试成功的同学说:“你不能因为一次成功就骄傲。你要牢牢记住“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这个道理。我也会用自己独特的方法，让那些在学习上苦苦挣扎的同学爱上学习，让学习像玩游戏一样快乐。
我的第三个梦想是成为一名科学家，为世界和平和环境污染做出贡献。现在我们周围的环境很差，到处都是灰蒙蒙的，看不到书上描述的“天很蓝，水很清”的画面。我不想看着这个世界遭受这样的伤害。我想发明一种机器，可以把垃圾变成净化空气的工具，让我们身边没有白色污染，周围的空气变得清新，天空变得蔚蓝，湖水变得更加清澈。我还想发明一种交通工具，可以把人从地球运送到月球上生活，因为现在地球太拥挤了，我想让月球变得更舒适，让人们像地球一样生活。
我还是想…嗯，我还是想做很多。我知道这些梦想很遥远，但我相信只要我努力就会实现，因为他不是我一个人的梦想，而是所有人的梦想。加油！
梦想作文3梦想——给那些只梦想不去做的人；想——是给那些半途而废的人的；对于有梦想有翅膀的人，梦想是可以实现的。
周恩来少年时遭遇家道衰败，目睹国家大事的悲惨境遇，激发了他救国的远大志向:为中华之崛起而读书。因为这个梦想成为了它的动力，他如饥似渴地吸收新知识，追求新思想，努力学习，广泛阅读。梦想是成功的基石。没有梦想，就没有动力。怎样才能成功？
梦想需要翅膀。
如果你只有梦想，不努力去实现，那只是白日梦。有多少成功人士留下了辛勤的汗水，而那些明星，我们只看到了他们辉煌的一面，却不知道他们成功背后的艰辛。每个人都有梦想，但不是每个人都能实现梦想。梦想需要翅膀才能飞翔，那些翅膀是我们追求梦想的努力和艰辛！
不要让你的翅膀折断。
追梦难免会有挫折，但只要不放弃，就一定会成功！美国总统林肯在竞选中一次又一次失败，但他没有放过他。他坚持。在追求梦想的过程中，他把曾经受到的嘲笑和轻视变成了自强不息的动力。最后，他向全人类证明，他成功了！不要在追逐梦想的路上放手，不要让梦想的翅膀折断！
让梦想飞翔
我们成功的那一刻，也就是我们梦想起飞的那一刻，因为我们给了它一双美丽的翅膀。而我们梦想起飞的那一刻，也是我们一生中最幸福的时刻！那一刻，我们也证明了我们的梦想不是幻想！
从梦想、梦想到梦想的路上，我们明白，决心+努力+坚持=成功！
当我4岁的时候，我的梦想是成为一名公主。小学时，我的梦想是当一名教师；现在，我的梦想是拥有一双翅膀…
童年最向往的时光，也是最美好的时光。每个人的童年都有无数的幻想。我的梦想是成为一名公主。记得小时候，夜幕降临我睡不着，妈妈总是坐在我的床前，耐心的给我讲这个故事。这些故事中的公主是如此高贵迷人。于是，我在心里种下了一颗梦想的种子，期待着有一天它会开出梦想的花朵...
渐渐地，我一天天长大，妈妈也不再给我讲故事，但我种下的种子已经枯萎，梦想已经破灭...
后来我告别了童年，进入了六年级的过渡期。我妈问我:“我的梦想是什么？”我想了想，说:“当老师吧。”小学的时候，遇到自己解决不了的问题和困难，老师总是像天使一样出现在我身边，细心解答。“老师”，这样一个普通的称呼，让我如此震撼。于是，我在心里种下了一颗梦想的种子，希望它有一天能长成参天大树...
随着时间的推移，我已经进入了初中的困难时期。我越来越独立，没有再问老师。而我曾经种下的种子早已枯萎，我的梦想也消失了...
现在，我在考场上回忆往事。我的梦想是有一双翅膀带我飞翔。现在，每天面对无数的作业和妈妈的唠叨。更增添了无数的忧虑。看着窗外，看着鸟儿自由飞翔，羡慕又向往。所以。我在心里种下一颗梦想的种子，渴望它有一天能结出巨大的果实...
我的梦想，如此遥远。虽然遥不可及，但我从不放弃，日复一日的等待，等待...
梦想作文5梦想，多么美妙，它可以把人引向成功，也可以称之为误入歧途。不管是什么梦想，只要不懈努力，都是可以实现的。
我的梦想是成为一名教师。
从上学开始，我就不由自主地被“教师”这个神圣而自豪的职业所吸引。我尊敬老师，无论他们是严厉的、善良的、年轻的、年老的、美丽的还是丑陋的……他们总是闪耀着光芒。
母亲说:“世界上最光荣的职业是教师。”我多么想成为一名光荣的人民教师啊！所以，在课堂上，我认真听讲，把学过的知识都记在脑子里。随着年龄的增长，我记得越来越多，恨不得马上成为一名老师。我知道这是不可能的。必须要有努力和坚持。
六岁那年，我彻底离开幼儿园，进入小学生时代。虽然我好舍不得。第一天上课，觉得很无聊，很无聊。但是当老师开始讲课的时候，我惊呆了！一个老师能让校园生活如此丰富！越听越入迷，第一次感受到了当小学生的快乐。其他老师也吸引了我。从那天起，我决定长大后当一名教师。老师就像勤劳的园丁。我们是祖国的花朵。老师帮助我们施肥和浇水...有人说，老师是孩子的第二个母亲，老师是蜡烛...
如果我是老师，我会好好教育我的学生。哦，不，每个学生。我可以做他们的好朋友，做他们的父母，或者……我不会责骂我的学生，而是热情地开导他们；我不会让学生怕我，要让他们喜欢我；我不会一直保持一张严肃的脸，而是每天微笑；课后我不会一直呆在办公室，而是坐在教室里和同学们聊天；我不会让学生一直待在教室里；而是让他们多去户外。我爱我的学生，我要教给他们知识和做人的道理，我要对他们负责。虽然我的梦想很平凡，但我会一直努力去实现它。
有一个石匠，他对自己的社会地位和工作非常不满意。
有一天，他路过一个富商的家门口，看到他家房子豪华，婚礼不断，他觉得很惭愧，心里感叹:“你看他多嚣张！人就是这样过日子的。”他希望改变自己，成为一名富有的商人。
没想到一眨眼的功夫，他真的成了一个家财万贯的有钱人，很多不如他的人都特别眼红。有一天，他遇到一位高官，这位高官趾高气扬，身边都是保镖，所有的下属都向他鞠躬。“看人家多嚣张！”他心想:“我要是高级官员就好了！”
他的梦想实现了，他真的成了一个有权有势的官员。很多人对他既怕又恨，但还是要居高临下。夏天的一天，他太热了，抬头看见太阳高悬在头顶，肆无忌惮地炙烤着大地。“看人家多嚣张！”他自言自语道:“但愿我是这个目空一切的太阳！”"
他的梦想实现了，真的变成了烈日炙烤田野。露天工作的工人对他恨之入骨，但也没办法。但是突然一片乌云过来，挡在了他的面前，他的阳光再也照不到地上的一切了。“看人家多嚣张！”他心想:“我也要变成乌云了！”
他的梦想实现了，真的成了遮住太阳的乌云。看不到太阳的人无奈的指着他诅咒。但突然，他感到一股巨大的力量要把他分散成碎片。是风。“看人家多嚣张！”他心想:“我要当风！”"
他的梦想实现了，真的成了席卷大地的大风。人们畏惧他，憎恨他，却只能乞求他的怜悯。然而，他发现有一样东西在他的凌厉打击下依然纹丝不动。这是一块傲然挺立的巨石。他用撕裂天空和大地的力量，让坚固的巨石更加雄伟。“看人家多嚣张！”他心想:“我要是一块巨石就好了！”"
他的梦想实现了，他真的变成了一块风无能为力的巨石。但他只是站了一会儿，就听到了锤子的铿锵声。然后，他感觉到是什么改变了他的身体。“还有什么比石头更好呢？”他正忙着往里面看——是一个石匠把他撕成了碎片！
梦的开始和结束可以很短，也可以很长。这就是有趣的地方。有了这两个端点，时期的一切都被赋予了不同的色彩和意义。
梦想的开始源于平凡，平凡中有伟大。无论是谁，只要决心追求那一点点伟大，他都已经为自己的梦想扬帆起航了。正如雷切尔在书中描述的那样:“你以为走路是世界上最容易的事情，而做这些本能的事情有多难。吃饭，聊天，谈情说爱。”这句话让我印象深刻。在她的《一个人的朝圣》中，我看到了一个普通人的梦想，她在87天内穿越英国627英里。他的名字叫哈罗德。
读这本书的时候，我把自己带入其中，仿佛亲身经历了哈罗德的痛苦、彷徨、失落、坚持、坚定和热情。当他在旅途中思考自己60多年的人生时，我也在问自己，我的梦想在哪里？我敢像他一样追求那种伟大吗？答案当然是否定的。我总是有太多的烦恼，无法为自己的梦想疯狂。
但这本书给了我一个启发:我是应该永远平凡下去，还是应该尽力打开这个华盖，看到一个全新的世界？这不禁让我感受到一种无拘无束的优雅，但在开始前进的那一刻，我又犹豫了，梦想的路线充满了暗礁和漩涡。但后来我就释然了，梦想本身是需要付出和流泪的。没有这些，旅程本身就不好玩。在苦难中挣扎，然后逃离，是梦最大的魅力。
我想到父母的坚持，同学的坚持，各种凡人的坚持。于是我不再犹豫，推开前门。当我的眼睛因为眼前的风景而闪闪发光的时候，我知道我已经走过了自我探索的终点，进入了梦想的起点。
梦想作文8人要有梦想。没有愿望和梦想的人，就像没有动力的发动机；没有梦想的人，等于生活没有阳光雨露。人在社会上扮演着多重角色，有着多重梦想。
我是年轻人，我渴望进步；我是一个父亲，我期待我的女儿健康成长。我是一名教师，希望我的学生早日成为栋梁之才。我有太多的梦想，我想在这里谈谈其中的一个。就说说老师吧。“师者，传道授业解惑”。教师不仅要教书育人，还要互相学习；既要传授知识，又要培养能力。做一名好老师责任重大。自从参加教师工作以来，我一直有一个美好的梦想:做一名深受学生喜爱的“导师”。
努力了十几年，还是觉得现实和梦想还是有差距的。要缩短差距，必须做好以下工作。1，热爱教育，注重情感。教学是师生之间的双向活动，任何一方的失败都可能导致教学失败。一位教育家说，“爱可以弥补天生的缺陷”，“爱可以让寒冷的冬天温暖如春”。这种富有哲理的话语，确实能启迪很多人的心灵。只要我真心热爱教育，关心学生，我想我在教育上的付出是不会没有回报的。2、与时俱进，终身学习。教师决不能满足于现状。他们要随时学习，及时调整自己的知识结构，避免知识老化。现代性是知识经济和信息革命的时代。如果你不能与时俱进，你一定会是社会历史上的陶器失败者。3.创造一个形象，树立一个榜样。教师的形象直接或间接地影响着学生的言行，甚至影响着他一生的理想信念。教师要时刻培养良好的师德，无论是言行举止还是衣着打扮，都要体现新时代的教师精神。给学生和其他人留下好的形象。
以上三点如果能做好，我想成为“导师”的愿望会更快更现实。
每个人都有自己的梦想，无论什么梦想都会和国家有一定的关系，也是建立在国家富强的基础上。
梦想是人生的动力之源，可以激发人一生中所有的潜能。我们人类也有翅膀，长在会思考的大脑上。它带着我们在不知道的地方翱翔，带着我们摆脱不舍，带着我们走向优秀，走向卓越。
一个人小时候读的书是不会忘记的，文学作品对孩子有潜移默化的影响。中国文学研究会会长范发甲说:“好的作品有利于青少年的励志思维，辨别真假美丑，树立正确的世界观和人生观，培养高尚的道德情操，有利于青少年的健康发展。”换句话说，读书对青少年有很大很好的影响。教育家梁启超写道:“少年有智，少年富，少年强，少年独立，少年自由，少年进步，少年优于欧，少年优于地。”也可以说少年文学作品影响全国。
我从小就喜欢读书。我一直很佩服，很佩服作家，很佩服那些作品有灵魂，有教育意义的好作家。后来发现自己喜欢写文章，不想只仰望作家这个职业。我想成为一名优秀的作家。我以后要当作家，用有趣的故事悄悄给孩子们讲一些道理，让他们学会精忠报国，学会勤俭节约，学会自力更生，学会礼貌待人，学会……
成为一名作家是我的理想职业，我还有许多其他的梦想。我也希望成为一名勇猛的运动员，站在最高的领奖台上唱中国人民的国歌，为国争光；希望成为慈善家，让生活贫困的人过上好日子；我希望成为一名知识渊博的医生，创造出好的药物和设备，让重病的人健康，让家人不再悲伤；我希望...
梦想不是说说而已，要从点滴努力开始。多看几分钟书，每天多记单词，上课多听讲...梦想就是要坚持，从现在开始为之努力，不忘昨日之苦，不辜负今天的使命，追求明天的梦想。
历史的接力棒即将交给我们，为了中国梦，为了我的梦想:加油！加油！加油！！
梦作文10 1。大自然将前前后后联系在一起。细节描写突出人物品质，感人至深。
2.叙述中描写景物来对比人的感受。
3.内容贴近现代生活，新颖独特，把握时代脉搏，展现时代气息。
4.脉络清晰，层次感强，叙事有序不混乱。
5.细节得当，主次分明，思路清晰。精心挑选，材质仿佛是为主题量身定做的。
6.叙事细致具体，细节生动逼真，人物形象鲜明突出，形象丰满生动。
7.用环境衬托人物情绪，情景交融，情在景中，景在景中。
8.想象力丰富，构思奇特而不脱离生活的真实，并与生活的联想捆绑在一起，开阔了读者的思维，使人感到生动有趣。
9.景物描写生动逼真，遣词造句恰如其分，情景相生，情景交融，犹如一幅生动的素描绘画呈现在读者面前。
10.想象力很精彩，不仅来源于生活，而且高于生活，开阔了读者的视野，充满了艺术魅力。
11.对事件过程的描述详细而具体。内容虽多，但看似有序，体现了作者思路清晰，对文章布局的策划能力。
12.外貌生动传神，人物栩栩如生，衣着得体，犹如一面镜子折射出人物的性格，真可谓“人生相依”。
13.对环境的描写是客观真实的，环境是为人物服务的，更好地解释了人物性格形成的来龙去脉。
14.表情生动传神，用词不多，一目了然地勾勒出人物的性格特征，人物的言谈举止有着鲜明独特的个性。
15.前后内容联系不紧密，有些内容过于孤立，与文章主体联系不紧密。
16.叙事简短粗糙，只有框架结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
17.细节安排不当，轻重缓急不够明确。
18.内容多以线条勾勒，缺乏基于点的细节描述。
19.跟不上时代了，内容也太陈旧过时了。
20重点突出，中心明确，思路清晰。