幼儿园的课间游戏有哪些?
每个人围坐成一圈,选择一个人作为中间的猜测者。游戏开始,大家一起唱:硬币,硬币,你好奇怪,传来传去无影无踪,真奇怪,真奇怪,有个朋友站在场地中央!同时,把左手举到一边,掌心向上,用右手从右边的人的手掌中接过硬币,放在左手上。其实硬币只有一个,可以是真通,也可以是假通。
一连唱了三遍,大家一起伸出拳头,中间人猜可以和持币人交换位置,但是猜不到要表演三遍小节目。
2.盲人雕像
三个同性别的孩子为一组,蒙上眼睛分别当盲人雕塑家、模特、雕塑材料。一开始,模特摆出一个造型,盲人雕塑家用手触摸造型,然后将“雕塑材料”塑造成同样的造型。完成后,摘下眼罩,看谁能做得又快又好。之后再交换角色演一遍,最后讨论自己的感受。
3.蝙蝠和蚊子
使用空间较大的室内场地,首先要目测,熟悉环境。大家闭上眼睛,手在前面摸摸,慢慢走,遇到别人就说:“我是蚊子!”互相拍一下,然后闭着眼睛走。只有一名选手被主持人提前秘密认定为蝙蝠。每当他遇到一只蚊子,与它击掌,蚊子就被吃掉,并立即化身为蝙蝠。
这样,越往后走,蝙蝠可能就越多。然而,当两只蝙蝠相遇时,它们都必须同时变成蚊子。主持人宣布游戏结束后,大家可以谈谈生态平衡的体会。
4.手指部分
方法:玩家将食指指向鼻尖。游戏开始时,玩家必须连续给自己七个密码,如“眼睛-耳朵-头发-嘴巴-眉毛-牙齿-喉咙”等。在给出每个密码时,食指必须指向错误的部分。只要七个密码中有一个言行一致。失败了,失败者必须为大家表演一个节目。
5.为人们呐喊
方法:学生站成一圈,从前排开始倒数1-4,要求大家记住自己的数字。游戏开始,大家按照指定的方向沿着圆圈慢跑。跑步过程中老师喊“A”的时候,人数立刻离队,沿着圆圈向前冲刺,赶上前面同样的人数。在跑回原位之前用手触摸前面相同数字的人获得1分。如果追不上,跑到原来的位置再重新开始,就会回到队伍里。
规则:追逐者必须跑在圆圈之外。没听到号角声的一定不要停。