一天背几百个单词的方法

记忆是人脑对经历过的事物的记忆、保持、再现或识别,是思维、想象等高级心理活动的基础。人的记忆与大脑中海马结构和化学成分的变化有关。记忆作为一种基本的心理过程,与其他心理活动密切相关。

(一)运用形态学记单词

一、巧妙运用记忆元素法:

记忆元概念是我校英语课题组提出的一个概念(自创概念)。全称是英语单词记忆元素,是英语单词记忆的最基本单位。

存储单元分为三类:

第一类叫小词(这些词本身就是一个英语词),包括两个字母和三个字母,还有一些三个字母以上的词,再生能力很强。

第二类是常见的字母组合。

第三类是英语单词的前缀、后缀和词根。

需要记忆的小单词记忆元素有500多个,其中三个字母的小单词记忆元素有300多个。

巧用记忆元素记单词,就是在记忆元素的基础上,通过添加字母,扩展成其他单词,并熟练记忆。要用记忆元素熟练地记忆单词,首先要记忆记忆元素。记忆元素的数量有限,大多由两三个字母组成,记忆起来相对困难。通过记忆记忆元素,我们可以把它作为一个记忆单元,整体记忆,这样可以缩短需要记忆的单词长度,大大减少学习英语单词的时间,减轻记忆负担,提高记忆单词的效率。

我举几个例子来说明。

存储元件:和

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乐队(乐队,磁带)?Brand(品牌,商标)Grand(盛大神圣)?祖父,祖母(祖父,祖母)

手?手柄(手柄,控制)蜡烛(蜡烛)

沙子(沙子)?站着?凉鞋(凉鞋)

陆地(陆地)?岛(岛)

记忆元素:耳朵

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听到(听)心(心)

亲爱的(亲爱的和珍贵的)?近(近,近)?泪(泪,泪)?恐惧?清楚(明白)?模糊的

熊(熊,熊)?梨子?穿(戴)

年份(年份)

赚(赚钱,收益)?学习?地球(世界,地球,地球)?清晨

二、单词分解法:

学习英语时,我们经常会遇到一些陌生的、不习惯的单词。怎样才能牢牢记住这些单词?也许分解它们是最科学的。我们可以把它分解成容易记忆和更习惯的部分。

区域分为区域和a。

Owe(债务)分解为o和we(我们)

岛屿分为岛屿和陆地。

三、翻转单词法:

在英语中,有些单词很难记。似乎没有比死记硬背更好的办法了。这些词经常让我们忘记,如果我们忘记了,我们不得不再次记住它们。遇到这样的词,我们要多动脑筋。比如把它翻过来或者倒着看,看能不能变成另一个词。比如:

陷阱零件(零件)

吨(吨)不(不)

四、信函交换方法:

有时候我们不妨用以前学过的旧单词来记这些新单词。比如改变一个单词不同位置的字母或字母组合的位置,使其成为另一个容易记忆的常用词。

桃子便宜(便宜)

亲爱的read(读)

欺骗(欺骗)教导(教导)

处理铅

团队肉

故事(传说)晚(晚)

甜瓜(甜瓜)柠檬(柠檬)

五、对称镜像法:

自然界的很多东西都是对称的。对称是一种美,是一种和谐。比如眼睛在鼻子两边,耳朵在脑袋两边。英语中很多单词也是对称的。我们可以把这些单词的一些对称部分单独提出来,作为一个整体来思考和记忆,这样可以使记忆更加直观、轻松、有趣。

蔬菜蔬菜v+ege(对称)+餐桌(餐桌)

明天明天汤姆十或对称十w

番茄番茄to+ma+to(to也一样,中间有ma)

博物馆博物馆mu+se+um(mu,um相反;中间是se)

灌溉irri(对称)+gate(闸门)

六、中间增减字母法:

上帝,上帝,好,好

支付支付播放播放

热热的心

我们结婚杂草杂草

儿子的儿子很快

腐烂发根

失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去失去

红色芦苇

跑吧跑吧毁灭

刹车制动烘烤

兽兽最好是最好的

套装坐

奖章奖章餐

雕刻雕塑关怀关怀

雕刻洞穴洞穴

七、中间转换信方法:

草玻璃玻璃

包包大

大臭虫

包包乞讨

床不好就是不好

傻瓜感觉感觉

一只大虫子,背着一个袋子,到处乞讨,最后掉进了一个沼泽。(我是老板,你是臭虫)

(二)利用发音来记忆单词

一、同音异义词法:

英语中很多单词都是同形异义词,但意思却大相径庭。总的来说,这些词是常用的,所以我们有必要仔细研究,严格区分,具备一词多义多用的能力。

五月可以。

三月三月三月三月三月三月三月三月

博士博士。博士博士

最后最后持续。

秋天秋天

熊熊忍受着

谎言在于谎言。

运行运行管理

二、同音异态法:

儿子儿子孙孙

野兔毛

听到听到这里。

他们,他们在那里。

哪里哪里穿

巨大的壁炉

他是一只蜜蜂。

Guest guest guessed的过去式)

他的他的(他是(他是或他有)的简称)

its it ' s(it is(it is或it has的简称)

骑(马、自行车等)。)

父亲的父亲越来越远。

这类词不仅在语音考试中经常出现,在口语和听力中也经常造成混淆,所以一定要从上下文中区分出来。

三、同形异义词。

在英语中,有些单词有两种发音。不同的读音有不同的词性,在句子中起不同的作用。这些词的词类一般会随着读音的不同而变化,所以在对话中一定要特别注意。

使用,使用【例】使用。

关闭【kl?Uz] v. close[kl?近[美]的

沙漠[迪兹?抛弃沙漠['dez?T]沙漠

分开?分裂?Rit]分开

铅,铅【例】铅。

四、音译法:

英语中有些单词的发音已经直接被中文单词代替了。这是因为一开始中文里没有和这个词对应的词。掌握音译词的音译规律,可以使我们直接根据一个词的读音来书写或记忆这个词。

Tanktan +k(克)

维生素v +ta(它)十分钟(生命)

烟碱(镍)十钴(古)+锡(丁)+戊

咖啡+咖啡(咖啡)

Jeepjee (Ji) +p (Pu)

KentuckyKen +tu(德国)+cky(基础)

百事可乐百事可乐+可乐(美味)

迷你粉丝+倪妮

比基尼比比比+基+倪妮

洗发水sham香+poo波

谢蒙舍座椅+蒙斯的梦想

马赛克莫马+赛族+c克

提示+s(十)

比萨比+比萨萨

沙发沙+头发

康乃馨康乃馨

五、声音辨别法:

英语拼写有一定的规则。如果掌握了拼写规则,就可以通过语音辨别来推断单词。根据发音规则,我们需要记住单词中一些字母和字母组合的发音。

比如kite这个词,K在单词中读作[K],T在单词中读作[t],元音字母I在重读的开音节中读作[ai],结尾的e不发音,所以整个单词读作[kait]。另一方面,我们可以读[kait]这个词。这个单词怎么拼?

与[k]对应的字母是K,与[t]对应的字母是T,[ai]是I,所以拼成kit,显然是不行的。后面必须加一个听不见的E,里面的I会读作字母音[ai],所以整个单词的拼写就是kite,符合发音规则的单词都可以这样记。

比如al和le大多读[au],像apple.animal之类的。