荣格:我宁愿做一个完整的人，也不愿做一个好人。

卡尔·古斯塔夫·荣格

1875.7.26—1961.6.6

瑞士心理学家

分析心理学的创始人

伟大的精神分析学家和心理学家

卡尔·荣格，1875，7月26日出生于瑞士卡斯韦尔的一个宗教家庭。家里八个叔叔和奶奶都是神职人员，他的父亲是一名虔诚的牧师。他父母极不和谐，母亲性情反复无常。所以，荣格从小就是一个奇怪而忧郁的孩子。他大部分时间都和自己在一起，经常玩一些幻想游戏来自娱自乐。

六岁时，荣格开始上学，他的父亲也开始教他拉丁语。通过与同学的相处，荣格慢慢发现了家庭之外的另一面。多年后回想起来，他把自己分成了两种人格——一号人格和二号人格。第一个特征表现在日常生活中。此时的他，就像一个普通的孩子，在学校学习，专心致志，努力学习；另一种人格像成年人，多疑，不轻易相信别人，远离他人。后来，荣格通过自己的意志力治好了自己的怪病。荣格称之为“精神错乱”。同一时期，荣格的第一人格成为主要人格，而第二人格的世界逐渐消失。这期间，他开始接触西方哲学史，包括叔本华的著作。

荣格原本打算学习自然科学或人文科学，也想成为一名考古学家。毕业后，荣格选择了精神病学课程和临床实践。从65438年到0905年，荣格被提升为苏黎世大学精神病学的高级医师，讲授精神心理学，以及弗洛伊德精神分析和原始人类心理学。

真正让荣格在心理学领域声名鹊起的，是他在1921发表的《心理学类型》，探讨了有意识的心灵对世界的可能态度，奠定了荣格在心理学领域的地位。后来又先后提出了“人格整体论”、“人格动机论”等经典理论，发表了《论精神的本质》、《艾琳:自己的现象学研究》、《答约伯》、《* * *时间性:相互关联的偶然性原理》等多部著作。

1961 6月5日，荣格在湖边的家中安详辞世，享年86岁。

社会学家说，荣格能够更多地利用当代科学手段，发展出一套解释梦的理论，应该归功于他虽然师从弗洛伊德，不得不接受他的教导，但他并没有盲从，而是在弗洛伊德的基础上建立了自己的心理分析模型。因此，当我们为荣格成功地将潜意识与梦的想象结合起来，创造了新的释梦理论而欣喜时，我们不能忘记荣格是站在西格蒙德·荣德·弗洛伊德的肩膀上的。

荣格语录

1.向外看的人在做梦，向内看的人是清醒的。

2.了解自己的黑暗，才是应对他人黑暗的最好方法。

3.我宁愿做一个完整的人，也不愿做一个好人。

4.要不要去投诉别人，谁对你不公，谁不理解你，误解你，伤害你的感情，无视你，不认可你，诋毁你？对了，他还对你做过什么坏事？你没看到你自己的虚荣心在中间吗，你那无尽的荒谬的虚荣心？

5，健康的人不会折磨别人，往往被折磨过的人会变成折磨者。

6.一个人一生的努力，都是为了整合自己从小就形成的性格。

7.你没有意识到的，会成为你的“命运”。

8.统一的规则和教育把人推向孤独，从而逃避群体的无意压迫。孤独使人充满敌意和恶意。给一个人包容，不去管他，他会自己去找一个群体，去爱它。以暴制暴，鄙视归鄙视，爱归爱。给人类宽容，相信生活会找到更好的路。

9.我们拒绝承认所有更好的东西都是用更高的价格买来的。

10，决定一切的是我们看待事物的方式，而不是事物本身。

11.如果一个人思维优秀，那么他在情感上肯定不会出众。因为你不能同时做两件事。这两样东西会互相覆盖。当你想用真正科学或哲学的冷静方式思考时，你必须摆脱一切情感价值。我见过奇迹般完美控制自己情绪的人，最后却被情绪严重困扰。

12，我累了，我的灵魂流浪了太久，在自己之外寻找自己。