孩子如何赢在起跑线上？
身着汉服的她雍容华贵，长发垂下，美不胜收。还有一首《飞花令》很惊艳很惊艳！“七月我在野外，八月于，九月在家，十月蟋蟀来我床下。”她凭借《诗经》中“冷门”的句子，成功地扭转了自己，人们惊叹于她深厚的诗歌储备，更惊叹于她温柔婉约的风韵。
在《最爱中国》的舞台上，一个叫卓政的11岁小男孩让我忍不住唱起了:漂亮！我是中国少年！
一上台，这个有抱负的少年就让主持人成为了潜在的威胁。他不仅担任班长，还过五关斩六将，担任亚信峰会双语主持人。
这个身经百战的“少年”，在接下来的比赛中，表现得云淡风轻，足以说明他把国学经典读好了，肚子里有一首诗。
在自我介绍中，我已经展现了我的锋芒。卓正，打开一看，是一首对句诗:顿悟在我，月桂树主是我！
这绝不是信口开河。在越来越激烈的比赛中，最终达到了白热化的争夺，镇定自若的卓政反败为胜，一举夺冠！
中国，中华五千年的文明，从《说文解字》中，展示了我们神奇的造字、汉字及其神奇的组合是多么耀眼。
而易中天的《三国志》中收录了多少仁人志士，军事家狡诈；于丹在《论语》中解释了多少人生智慧？红楼梦里有多少解梦人？刘的《红楼梦》衍生出多少部充满梦幻色彩的红楼？
唐诗宋词最壮丽的诗歌，不仅豪放，而且婉约。读《不义之财，随我如浮云》，悟得超然之道。读《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》，分析其中蕴含的从容之志；“三十功名，尘与地，八千里云与月”，读英雄的壮丽；而“蓦然回首，那个人就在昏黄的灯光下”更是让很多人豁然醒悟，悲凉阴郁的心情豁然开朗。
如此浩瀚的中华文化在世界文化长廊中熠熠生辉！难怪有人无数次感叹:国学之美，在于境界，在于道德，在于文字，在于悲悯，在于轻盈。
如此美好，为世人所敬仰，如何在传承中发扬国粹？
如果真的想学国学，绝对不是开几次诗词大会，举办几次听写比赛就能一劳永逸的。更何况不是填鸭式的孩子，每天要求他们背多少首诗，就能让他们什么都懂。
国学教育绝不是一时的打地板，而是一种无声的渗透和浸润。绝对不是急功近利，而是一种厚积薄发。
元旦那天，幼儿园举行了元旦汇报演出。嫂子潇雅打电话给我，说她妈妈生病住院了，让我带侄子小燕去演出。我欣然同意。
我一直以为幼儿园的一群小屁孩能有什么突出的表现。不就是一个才艺展示，跳个舞，唱个歌，背几首唐诗，或者秀个画吗？
现在的年轻父母教育孩子真是煞费苦心，孩子超乎想象的优秀表现真是让人喜出望外！
小燕今年五岁。她一上台，就让所有人刮目相看。他带给你的是一个脱口秀节目。这个节目的名字叫“谈三国”。他的开场白随着电子屏幕走进了观众的视野，生动自信的表情让所有家长惊叹不已。
“接下来的节目，肯定会火，我相信你一定看到过我的名字，对了阎，我听到了，有人在窃窃私语，要火吗？你看错了吗？三水为苗，三火为燕，我三火。对不起这个有趣的名字！”
小燕对题目的介绍引起了大家的高度关注，接下来的脱口秀也不禁惊叹。小小年纪，这学五车的姿势一定很牛逼！
滚滚长江东流，浪花淘尽英雄。成败已转空，青山还在，夕阳几度红。据说桃园三结义，刘备与张飞关羽结下同盟兄弟。一个是给张飞穿针——粗的细的。一个是关羽，过年家家户户贴的红脸看门人。不要小看这两位。张飞在长坂桥大闹一场。他巧妙设下迷局，在马尾辫上绑上树枝，来回奔跑，扬起晨雾，让曹骏不明真相，不敢轻装进入，最终断桥获胜。
“仁义礼智”的忠臣关羽，借华容道给曹操一个义正言辞的解释。他献身于侍奉上帝。他在曹操阵营，心在汉朝。就连一只爱骑的赤兔马，也能为主殉道，立下大功。
刘备爱惜人才，学习借鉴程门的经验，重视茅庐，邀请诸葛亮。这个运筹帷幄的一代军师，他有三个师，三个于，六个祁山，七个活捉孟获。他鞠躬尽瘁，久负盛名的八阵图、牧牛刘妈、孔邓铭都是杰出的军事创举。
一个鲁，两个赵，三个典韦，四个关，五个马，六个张飞，七个黄八夏，九个姜维，还有曹操和诸葛争位置。
这部电影，三国，气势恢宏，口若悬河。你能想象这是一个六岁男孩写的吗？
小燕的“脱口秀”蕴含着无尽的中国文化。三国故事讲得有声有色，三国人物演绎得惟妙惟肖。那些成语典故更是耳熟能详，让人心情愉悦。
父母愕然，小小年纪，怎么会有这样的积累？
我不知道，潇雅是很多人一眼看到的最有魅力的中国老师。在她的形象气质中，在她的举止中，她阅读诗歌书籍的所有杰出才能都显露出来了。
牵着小燕，我们走在回家的路上。小燕的一等奖证书让我爱不释手。小燕却拉着我走到街上，说:“阿姨，我可以给你讲这些著名的故事。
在一条长长的街道上，墙上绘有一个生动有趣的“国学”故事。孟母有三招，精忠报国，一粥一饭来之不易，半丝半缕执着的思念。看看莫云的这些别出心裁的笔，给人们带来了多大的启发和乐趣啊！
我好像没注意到。
有多少家长对身边无处不在的“国学经典”视而不见？而且心血来潮让孩子背国学，带了多少强迫症？
潇雅的家，墙上有山川，案上有水墨，厅里有书柜，小燕的卧室，除了孩子们鲜艳的色彩，更多的是满屋子的国粹经典。小言一书，如数家珍，从千字文到弟子规，再到明清小说，史记论语。他在宣纸上写了一幅画，工整的小字无声地传递着国学之美，就像流淌的小溪，堆积如山的字画，琳琅满目的书籍，都在告诉我。