如何写好语文作文提纲
“大纲”原指网上的总绳；《纲要》就是牵住互联网的总绳。古人认为，只有把整个渔网连在主绳上，渔网才会有条理，不会凌乱；善于撒网的人，一定是拉网的主绳，而不是一个一个地拉开无数个网眼。这些道理可以用来说明写提纲的意义。
怎样做作文提纲？作文提纲一般包含三个部分:
(1)话题。将标题(或完整标题)写在第一行的中间。
(2)主要内容和中心。在题目下，简述这篇作文的主要内容和要表达的中心思想。
(3)结构安排。这是作文提纲最重要的部分，设计时要注意以下五点:
①安排材料的组织顺序。先写什么，后写什么，全文分几段，每段写什么要以字幕的形式按一定顺序组织。
(2)确定重点内容。根据表达中心的需要，确定哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，并标注“详细”、“次详细”、“省略”等字样；重点段落要分几层写，先写哪层，后写哪层，重点写的准备步骤和顺序都详细列出来了。
(3)根据文章选取的材料和要表达的中心思想，确定开头和结尾的方法，并在提纲中简单注明。
(4)设计提问的时机、具体方式和方法。
⑤考虑层次和段落之间如何衔接和过渡，需要注意什么，怎么注意，简单标注一下。
以下是一篇优秀实用的作文提纲:
题目:难忘的一件事。
主要内容:我扭伤了脚，李周照顾了我。
中心思想:关心同学，为他人焦虑。
结构布置:
我在练习跳绳时扭伤了脚。(略)
第二，李周对我照顾得很好。(关键部分)
1.李周扶我到她家(第二个细节)
2.李周给我洗了脚，喷了一句“早日康复”。(详细)
我感觉好多了，李周小心翼翼地扶我回家。(第二个细节)
第三，很感动，至今记忆犹新。(略，点)
写作文提纲要注意哪些问题？
第一，形式可以灵活。一般来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，条目和细节的程度可以根据材料的特点、表现的需要和自身的水平而定。一般来说，初学作文时，作文的轮廓要细，不要粗；随着立意和布局水平的不断提高，作文提纲可以写得简单了。
第二，应该仔细推敲和修改。大纲列出后，要彻底推敲整个构思:选材是否相关？思路是否清晰深刻？在选定的材料上还需要做哪些进一步的权衡？材料的组织安排是否严谨合理，能否突出中心？经过深思熟虑，进行必要的修改。只有你满意了，你才能写作。
第三，写之前一定要做个提纲。作文提纲完全是为自己写的，为自己写好这篇文章足矣。具有很强的实用性。有些同学不清楚提纲的目的，认为提纲可有可无，甚至认为老师对提纲的要求很“麻烦”，所以为了应付老师，甚至先写作文，再“补”作文提纲。这真是本末倒置，欺人太甚。
第四，一定要形成“无提纲，无作文”的习惯。一些学生在写作前不写提纲是很常见的。一会儿看到题目，他们就会开始写，写着写着想着，想着想着，就滑到哪里了。有些人甚至写了一半就撕掉重写。这样一来，不仅浪费了宝贵的时间，还严重影响了作文的质量。造成这种情况的主要原因是没有形成精心构思和布局的习惯，尤其是“无纲不立”的习惯。
写作文时，有了提纲的约束，按照“计划”去做，就很容易一气呵成地写出一篇文章，也很容易达到“有中心、有条理、有重点”的要求。反之，就会层次不清，细节不当，忘记事情。
因此，提纲是提高作文效率和质量的重要方法。
这就提示学生:写作文，先做提纲；没有大纲，没有构图。通常都是这样，尤其是考试或者作文比赛的时候。要注意从五年级第二学期开始，不打草稿，直接根据作文提纲练习写作。
这是概述的方法和范文。勾勒一篇作文需要自己动脑。希望能帮到你。